Programme

Symposium sur la promotion de la santé mentale de l’enfant et de la jeunesse :
Du constat aux actes

Le symposium bilingue misera sur l’élan des deux dernières années de programmes qui ont insisté sur les nouvelles données probantes et pratiques optimales qui assurent la promotion d’une santé mentale positive des enfants et de la jeunesse dans les écoles et les collectivités.

Voici les principales caractéristiques de cet événement :

  • un profil de la santé mentale des enfants et de la jeunesse dans le Canada atlantique;
  • une conférencière d’honneur
  • des possibilités de réseautage;
  • une vitrine des pratiques innovatrices dans le Canada atlantique;
  • des présentations sur les toutes dernières données probantes;
  • une discussion sur les politiques nécessaires à la promotion de la santé mentale des enfants et de la jeunesse;
  • un programme de leadership destiné aux jeunes et un programme pour les enfants;
  • un appel à l’action.

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Le renforcement des politiques et programmes qui influencent et appuient la santé mentale positive des enfants et de la jeunesse est vital à la création d’un Canada atlantique durable et accueillant. Nous invitons ceux et celles dont le travail influence directement ou indirectement la santé mentale des enfants et de la jeunesse à assister au symposium, par exemple les familles, les enseignants et enseignantes, les conseillers et conseillères en matière de politiques, le personnel de prestation de programmes et les chefs de file de la collectivité. Toutes ces personnes auront l’occasion de prendre part à des séances de perfectionnement professionnel, de faire du réseautage à l’échelle des secteurs dans les quatre provinces de l’Atlantique, et de contribuer à la façon dont nous pouvons aller de l’avant sur le plan régional pour avoir une incidence collective sur la santé mentale positive des enfants et de la jeunesse.

But
Ce symposium a pour but de miser sur l’élan des deux dernières années de programmes, consolidant les nouvelles données probantes et pratiques optimales pour travailler ensemble à la mise en commun et à la création de stratégies qui favorisent la santé mentale positive des enfants et de la jeunesse dans les écoles et les collectivités.

Objectifs
S’entendre sur la compréhension commune des concepts.

  1. Examiner les données probantes qui appuient les programmes et les politiques.
  2. Découvrir des stratégies émergentes et explorer les parcours qui mènent aux politiques.
  3. Créer des réseaux de collaboration future.
  4. Créer un appel à l’action.

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