Programme
En réponse à la pandémie de COVID-19 et pour susciter la participation de toutes les personnes intéressées dans le Canada atlantique, l’IÉA 2020 est offert sur une solide plateforme de conférence en ligne sous forme d’un forum sur les politiques pour la promotion des nourrissons, des enfants et des jeunes. Portant sur le thème Les investissements en amont pour la promotion de la santé mentale : la réponse à la crise en santé mentale, le forum traitera de l’état de santé mentale chez les enfants et les jeunes avant la pandémie ainsi que comme conséquence de cette dernière, et explorera les moyens par lesquels il est possible de soutenir ou d’élaborer des politiques de promotion de la santé mentale. Le forum, qui est planifié du 24 au 26 août, rassemblera des influenceurs de politique du Canada atlantique, c’est-à-dire des politiciens, des fonctionnaires et des représentants de la société civile. Ensemble, nous explorerons les données sur les facteurs préventifs qui influencent la santé mentale et nous acquerrons des compétences pour mieux influencer, élaborer et mettre en œuvre des politiques en amont.
L’IÉA sera une activité virtuelle qui comprendra des conférencières et conférenciers, des panélistes, des ateliers, des discussions en petits groupes, des possibilités sociales et de réseautage, la vitrine de l’Atlantique et votre programme de leadership pour jeunes.
Les thèmes suivants seront abordés dans le contexte de la pandémie :
- Pratiques exemplaires pour la création de politiques en amont au Canada atlantique
- Définition d’une politique et de son pouvoir de promotion de la santé mentale des Canadiennes et des Canadiens
- Preuves de politiques en amont qui font la promotion de la santé des nourrissons, des enfants et des jeunes
- Approche à double perspective : intégration des modes de connaissance autochtones
- Incidence de la politique et de l’économie sur les politiques et l’inclusion
- Défis et influences en matière d’élaboration de politiques en amont
- Liens avec les objectifs de développement durable
- Perfectionnement de compétences pour influencer et mettre en œuvre des politiques
- Possibilités ouvertes par la pandémie pour un appel au changement transformateur
- Perspectives de jeunes leaders
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